◎内容
・大きさ／色／事物の異なる複数のイラストカードから、指定されたカードを選択する聴覚的理解の課題です
・実際のトークンテストとは異なり、〇□ではなくイラストを使用しています
・提示する枚数を変更する／刺激文の長さを変える ことで様々な難易度に応用できます
・（言語発達用の課題と同プリントを使用しています）
プリントはこちらから↓
◎目的
・聴覚的把持力の向上を目指す方に
・簡単で分かりやすい記憶課題として
・色／大きさの理解を強化できる簡単な理解課題として
◎対象
・単語～簡単な文レベルの理解が可能な中等度レベルの失語症患者さま
・小児言語発達のAMS向上にも（こちらの記事参照→[語連鎖（事物・要素）カード（小児向け）]）
◎具体的な使用方法（一例ですので状況に応じて変更してください）
①大きさ・色・事物を単語レベルで理解できているか、必ず始めに確認しておく
②イラストカードを、聴覚的把持力や注意力に合わせた枚数で並べて提示する
①②を考慮せずに実施すると、聴把持以外の要素でつまずいてしまう可能性があるよ！
③介助者が指定したカードを選択してもらう
◎難易度調整・レベルアップ課題
・刺激文の長さを調整する（例：2単位「大きな＋魚」・3単位「大きな＋赤い＋魚」や6単位「大きな＋赤い＋魚」と「小さな」＋「黄色い」＋「船」、等）
・提示するカードの枚数を調整する（例：2色のみ使用する、等）
◎注意点
・使用方法でもお伝えしたように、本人の単語の理解レベルや注意力（半側無視の有無など含め）を考慮し実施しないと純粋な聴把持の訓練とならないため、機能を総合的にみてレベル調整や実施の可否を検討する
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